Pendant que les enfants colorient et créent, leur esprit est grand ouvert à la découverte du monde qui les entoure. Notre collection « STIM et découvertes scientifiques vol. 3 » met en scène d'adorables robots scientifiques en plein travail, offrant le décor parfait pour faire découvrir les concepts fondamentaux des sciences et de l'ingénierie.
Si vous êtes un parent ou un enseignant désireux d'ajouter une touche de magie éducative au moment du coloriage, nous avons rassemblé quelques faits captivants sur les STIM à partager avec vos petits pendant qu'ils donnent vie à ces coloriages !
Comment fonctionnent les panneaux solaires ? En coloriant notre ingénieur en panneaux solaires, vous pouvez expliquer comment le soleil fournit bien plus que de la lumière et de la chaleur : il produit de l'énergie ! Les panneaux solaires sont fabriqués à partir de matériaux spéciaux appelés cellules photovoltaïques. Le mot « photo » signifie lumière et « voltaïque » signifie électricité. Lorsque la lumière du soleil (qui voyage sous forme de minuscules paquets d'énergie appelés photons) frappe ces cellules, elle libère des électrons, ce qui crée un courant électrique. C'est un moyen totalement propre et renouvelable de produire de l'électricité sans polluer !
Pourquoi les machines utilisent-elles des engrenages ? Notre robot qui construit une grande roue entraînée par des engrenages constitue une merveilleuse introduction aux machines simples. Les engrenages sont essentiellement des roues dentées. Lorsque les dents de deux engrenages s'emboîtent, faire tourner une roue fait tourner l'autre. Voici le côté scientifique amusant : si un petit engrenage est relié à un plus grand, le petit doit tourner plus vite pour que le grand ne fasse qu'un seul tour. Cette relation modifie la vitesse et la force de rotation (appelée le couple) d'une machine. C'est la même magie mécanique qui fait fonctionner les vélos, les voitures et les horloges à aiguilles !
Comment les ponts géants tiennent-ils debout ? Le génie civil consiste avant tout à équilibrer les forces. Pendant que votre enfant colorie le robot qui construit un pont suspendu, vous pouvez lui faire découvrir deux mots scientifiques importants : la tension et la compression. Dans un pont suspendu, les lourds câbles sont fortement étirés : cette force de traction s'appelle la tension. Pendant ce temps, les hautes tours sont poussées vers le bas dans le sol par le poids du pont : cette force de poussée s'appelle la compression. En équilibrant parfaitement la tension et la compression, les ingénieurs peuvent construire des ponts assez longs pour traverser d'immenses fleuves et des baies.
Que se passe-t-il lorsque l'on fait tourner un arc-en-ciel ? Ce coloriage est une excellente occasion de parler d'optique et de la science de la lumière ! En 1666, le célèbre scientifique Sir Isaac Newton a découvert que la simple lumière blanche est en fait composée de toutes les couleurs de l'arc-en-ciel. Si vous peignez un disque avec les couleurs du spectre (rouge, orange, jaune, vert, bleu, indigo, violet) et le faites tourner très vite, une étonnante illusion d'optique se produit. Les yeux humains ne peuvent pas traiter des couleurs qui bougent aussi rapidement, si bien que notre cerveau les mélange toutes, et le disque paraît blanc ou gris clair !
La prochaine fois que vos élèves ou vos enfants s'installeront avec leurs crayons, essayez de partager l'une de ces petites leçons. Allier l'art aux découvertes des STIM permet de consolider ces notions et d'encourager une curiosité durable pour le fonctionnement du monde. Bon coloriage et belles expériences !
Cet article fait partie de STIM et découvertes scientifiques vol. 3 — découvrez les 9 coloriages
