La fascinante historia detrás de los útiles escolares cotidianos

Cada día, millones de estudiantes en todo el mundo preparan sus mochilas, se sientan en sus escritorios y toman sus confiables útiles escolares. Pero, ¿alguna vez te has preguntado de dónde vienen estos objetos de todos los días? Mientras tú y tus pequeños aprendices exploran nuestros dibujos para colorear de Regreso a clases y útiles escolares, ¡comparte estos sorprendentes datos educativos sobre las herramientas que hacen posible aprender!

El borrador accidental

Antes de la década de 1770, cometer un error con el lápiz era un problema engorroso. ¿Qué usaba la gente para borrar sus faltas? ¡Pan sin corteza! Los estudiantes hacían bolitas con trozos de pan duro y humedecido para frotar y retirar las marcas de grafito.

En 1770, un ingeniero inglés llamado Edward Nairne tomó por error un trozo de caucho natural en vez de su borrador de miga de pan. Para su sorpresa, ¡funcionó a la perfección! Comenzó a vender pequeños cubos de caucho en su tienda y así nació el borrador de lápiz moderno.

Globos terráqueos sin el continente americano

Un globo terráqueo giratorio es un elemento esencial en cualquier salón de clases bien equipado, ya que ayuda a los estudiantes a visualizar nuestro inmenso planeta.

El globo terráqueo más antiguo del mundo que todavía se conserva se llama Erdapfel (que se traduce como "manzana de la Tierra" en alemán). Fue creado por un cartógrafo llamado Martin Behaim en 1492. Como se fabricó justo antes de que Christopher Columbus regresara de su famoso viaje, ¡el Erdapfel no muestra el continente americano en lo absoluto! En su lugar, presenta un océano gigante y vacío que se extiende entre Europa y Asia.

Herramientas de matemáticas hechas para marineros

Cuando tu hijo pinta un transportador o un compás, en realidad está decorando antiguos instrumentos de navegación.

El transportador semicircular moderno que usamos hoy en día en la clase de geometría se describió por primera vez en un libro de 1589 de Thomas Blundeville. Sin embargo, no lo inventó para la clase de matemáticas: ¡lo diseñó para ayudar a los marineros y cartógrafos a navegar en altamar! No fue sino hasta el siglo XX que los transportadores se convirtieron en un útil habitual para las matemáticas escolares.

¿Por qué una manzana para el maestro?

A menudo vemos imágenes de una reluciente manzana roja sobre el escritorio del maestro, pero ¿cómo empezó esta tradición?

Entre los siglos XVI y XVIII en partes de Europa, y más tarde en la frontera estadounidense, a los maestros se les solía pagar muy poco. Las familias de los alumnos ayudaban a mantener a sus educadores locales compartiendo alimentos de sus granjas. Las manzanas eran una cosecha común, económica y duradera. Con el tiempo, llevarle una manzana al maestro pasó de ser una forma de pago a un tierno símbolo de agradecimiento.

Dar vida a la historia a través del arte

Colorear no es solo una divertida actividad creativa; también es una excelente oportunidad para despertar la curiosidad por el mundo. La próxima vez que tu hijo busque un borrador o mire un mapa, puedes contarle estos entretenidos datos históricos. ¡Toma tus crayones favoritos, elige una escena escolar y prepárate para un colorido día de aprendizaje!